Тренинг знакомство с родителями в детском саду

Тренинг для родителей "Мы вместе"

тренинг знакомство с родителями в детском саду

Cкачать: Родительское собрание "Тренинг знакомства" Обобщение высказываний родителей: названные сильные стороны Соблюдайте режим детского сада, питания, часто не ходите в гости (лишняя. Презентации для сада · Перспективные планы · Родительские собрания · Педагогика Занятие № 1 «ЗНАКОМСТВО» Каждый из родителей называет себя так, как бы он хотел, чтобы к нему сегодня .. первого цикла занятий в группе «Тренинга родительско-детских отношений». 5. Тренинг проводится с родителями и нацелен на улучшение Знакомство. . Вы очень спешите, прибежали в детский сад за своим ребёнком. На улице.

Мяч передается по кругу. Тот у кого в руках мяч, представляет себя, называет свое имя и качество, которое помогает ему в общении с ребенком. Первый, у кого в руках мяч, снова называет свое имя и качество как в предыдущем упражнении.

Следующий называет имя и качество первого, а затем свое имя и качество. Третий называет имя и качество первого и второго и. Дитё, сынок, маленький… 3. Ведущий просит называть качества, которыми должен, на их взгляд, обладать идеальный родитель. Записываются все качества, не обсуждая.

Родительcкое собрание "Тренинг знакомства с родителями первоклассников"

Затем, когда предложений больше не поступает, ведущий зачитывает описание идеального родителя. Далее родителям показывают мишень, состоящую из 5 кругов, в центре находятся идеальные родители, в чем дальше от центра, тем дальше от идеала. Мы составили портрет идеального родителя, а теперь я прошу каждого подумать и отметить на мишени то место, где, по-вашему мнению, каждый из вас, находится сейчас по отношению к идеальному родителю.

Упражнение проходит без комментариев. Мишень сохраняют до последнего занятия, на котором отмечают свою позицию на этой же мишени другим цветом. Изменилось ли мнение родителей. Б Каким видят дети идеального родителя? Родителей знакомят с ответами детей. На одном листе напишите качества, которые мешают вам общаться с ребенком, тормозят развитие его инициативы, самостоятельности, провоцируют конфликты.

тренинг знакомство с родителями в детском саду

На другом листе напишите те качества, которые бы вы хотели приобрести взамен тех, которые мешают, которые бы приблизили вас к позиции идеального родителя, помогли бы в общении с ребенком вне зависимости от того, могу я это сделать или нетнапишите, что должно произойти, чтобы эти качества появились.

Затем родителям предлагается смять или порвать листок с теми качествами, которые мешают, и выбросить его в мусорную корзину, а листок с позитивными качествами оставить.

Родительcкое собрание "Тренинг знакомства с родителями первоклассников"

Не всегда есть время обратить внимание на себя, проанализировать. Сейчас вы подумали, написали, провели определенную работу над. Первый шаг в достижении позиции идеального родителя вами сделан, так как вы пришли на наше занятие. Все изменения зависят только от. Объект — спина впереди стоящего человека. По указанию психолога, родители выполняют движения на спине.

Мелкий дождь — легкое постукивание подушечками пальцев по спине. Ливень — движение пальцев внизу вверх. Сильный дождь — постукивание усиливается. Ветер — круговые движения по спине. Солнце — поглаживание по спине. Посмотрите, у меня на коленях сидит кукла. Так же есть множество ленточек. Мы с вами сейчас попробуем проследить, как часто мы говорим ребенку: И представить на месте этой куклы своего ребенка. Родители по очереди начинают говорить: В это время ведущий перевязывает ленточками кукле ноги, руки и.

Посмотрите, что случилось с нашей куклой. Она перевязана с ног до головы. Психолог высыпает орехи в центре круга и просит каждого взять себе. Некоторое время участникам предлагается внимательно рассматривать свой орешек, изучать его структуру, особенности строения, постараться запомнить все его индивидуальные черточки.

тренинг знакомство с родителями в детском саду

Затем орехи складываются обратно в мешок, перемешиваются и снова высыпаются в центре круга. А какие трудности у вас возникают в общении? Участники отвечают на вопросы и обмениваются опытом общения со своими детьми дома.

Под общением понимается взаимодействие людей, направленное на согласование и объединение усилий с целью достижения общего результата М.

Общение ребёнку необходимо, также как пища. Общение ребёнка с окружающими взрослыми это и условие, и главный источник его психического развития.

Тренинг психолога с родителями «Детский сад глазами ребенка в период адаптации»

Ребенок овладевает знаниями, навыками, умениями, способами взаимодействия человеческого общества только через взрослого. А вот дефицит этого общения, ласки и любви нарушают развитие маленького человека. Ведь именно в эмоциональном общении с близкими взрослыми закладываются основы будущей личности! Современные исследования показывают, что стиль родительского взаимодействия непроизвольно и бессознательно запечатлевается в психике ребёнка в дошкольном возрасте.

Стиль общения взрослого с ребенком бывает: Авторитарный я выше, лучше, сильнее, старше, умнее, а ты хуже, ниже, слабее, глупее и я знаю, что лучше для тебя! Родителям, также стоит помнить о том, что теплые, партнерские отношения мамы и папы это залог эмоционального благополучия ребенка и важнейшее условие его развития. Очень важно, чтобы в семье каждый мог слушать и слышать другого, уметь искренне выражать свои чувства и эмоции, взаимовыгодно разрешать конфликты и уважать достоинство другого.

С ребенком важно и нужно говорить на равных, тогда и он будет стремиться к общению. И обнимайте ребенка столько сколько вы с ним рядом в течении дня, и это как витамины, нет запаса в организме, нужно каждый день получать витамины через пищу, а любовь через вас, родителей! Ведь если мы кричим на ребенка, шлепаем, и даже критикуем, он делает свой собственный маленький вывод: И как потом он будет доверять людям, близким, миру….

Как же лучше объяснить маленькому ребенку что можно, а что нельзя делать, как выразить свое недовольство?